近日，校党委书记贾云霄深入思政课教学一线开展听课活动。在知行楼316教室，贾云霄听取了马克思主义学院教师杨静如讲授的《中国近现代史纲要》课程。课后详细了解课程开设和教学开展情况，并与授课教师围绕思政课教学改革问题展开交流。
贾云霄指出，思政课要强化思想引领，以“道”“术”“学”铸魂育人。思政课的核心在于思想引领而非单纯知识传授。教师应坚守“政治要强、情怀要深、思维要新”的职业素养，将马克思主义信仰融入历史叙事，通过历史事件剖析价值观内核，引导学生从“知史”走向“明理”。思政课要推动课件与教材深度融合，构建全贯通教学体系。坚持“教材为基、资源为翼”，充分落实教育部关于课程思政资源库一体化建设的部署，将教学专题体系与教材内容有机融合，避免“硬融入”“表面化”。思政课要明理增信，崇德力行。思政课的目标定位应是强化理性思辨与理论深度，引导学生从“知其然”到“知其所以然”，实现马克思主义理论系统化学习，培养大学生的历史思维、辩证思维与使命担当意识。思政课要创新课堂形式，激发学生“主体性活力”。要敢于打破传统单向灌输模式，以学生为中心设计教学形式，激活学生参与热情，推动思政课从“要我学”向“我要学”转变，从而提升思政课教学效果，真正实现入脑入心。
贾云霄强调，随着社会进步和科学技术的发展，人工智能和数字化教学正在广泛应用，思政课教师要勇于应对时代挑战，适应新形势、学习新知识、掌握新技能，将人工智能技术融入思政课教学，不断提升新时代思政课引领力，进一步落实好立德树人根本任务。
党委办公室、马克思主义学院相关负责人参加调研。
